按照省委“六學(xué)六進(jìn)六爭(zhēng)先”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要求，為扎實(shí)推進(jìn)全校上下學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，把全校廣大黨員干部和師生員工的思想統(tǒng)一到黨的二十大精神上來(lái)，自宣講活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員帶頭深入各聯(lián)系單位，走進(jìn)一線(xiàn)、走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)課堂，開(kāi)展黨的二十大精神專(zhuān)題宣講，引導(dǎo)廣大師生更深更準(zhǔn)領(lǐng)會(huì)和把握黨的二十大精神的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。

11月29日下午，校黨委書(shū)記蔡袁強(qiáng)到化學(xué)工程學(xué)院面向全院師生作了題為《以黨的二十大精神為引領(lǐng)，建強(qiáng)“兩個(gè)基地”、賦能“兩個(gè)先行”》的主題宣講。蔡袁強(qiáng)從歷史厚度、思想深度、戰(zhàn)略高度、民生溫度、精神氣度等五個(gè)維度闡述了黨的二十大的重大意義，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神要做到“五個(gè)牢牢把握”，并對(duì)五個(gè)“必由之路”、六個(gè)“必須堅(jiān)持”等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)解讀。蔡袁強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校在人才培養(yǎng)方面，要加快建成各類(lèi)優(yōu)秀人才的培養(yǎng)基地，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，富有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的行業(yè)精英和領(lǐng)軍人才；在科學(xué)研究方面，要加快建成工程科學(xué)技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)基地，堅(jiān)持聚焦產(chǎn)業(yè)需求、強(qiáng)化工程科學(xué)技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)，以“四個(gè)面向”為根本遵循，堅(jiān)持“立地頂天”的科研理念，倡導(dǎo)有組織地做有用的科研，著力培育重大科技平臺(tái)、重大科研項(xiàng)目和重大創(chuàng)新成果；在隊(duì)伍建設(shè)方面，加快打造區(qū)域重要人才中心和創(chuàng)新高地，深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，建強(qiáng)德才兼?zhèn)?、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的高水平人才隊(duì)伍。

蔡袁強(qiáng)指出，化工學(xué)院要當(dāng)好建強(qiáng)“兩個(gè)基地”、賦能“兩個(gè)先行”的開(kāi)路先鋒，希望老師們爭(zhēng)當(dāng)潛心教書(shū)育人、賦能“國(guó)之大者”的開(kāi)路先鋒，爭(zhēng)做“大先生”，聚焦科技報(bào)國(guó)，為學(xué)院和學(xué)校事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。他寄語(yǔ)同學(xué)們要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，爭(zhēng)當(dāng)有理想敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦肯奮斗的開(kāi)路先鋒，努力成為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的有用之才、棟梁之材。

蔡袁強(qiáng)還分別為學(xué)校2022級(jí)本科生代表、2022級(jí)研究生新生黨員作黨的二十大精神專(zhuān)題宣講。

11月22日上午，校長(zhǎng)李小年到公共管理學(xué)院教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科黨支部為支部黨員作黨的二十大精神專(zhuān)題宣講。他指出，要充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，系統(tǒng)學(xué)、全面學(xué)、深入學(xué)，邊學(xué)邊研、邊研邊實(shí)踐。要逐字逐句學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告，心懷“國(guó)之大者”，牢牢把握以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)。他強(qiáng)調(diào)，黨的二十大報(bào)告首次將教育、科技、人才單獨(dú)成章、一體設(shè)計(jì)、貫通發(fā)展，充分體現(xiàn)了黨對(duì)科教興國(guó)戰(zhàn)略工作前所未有的高度重視和系統(tǒng)把握。黨中央從突出創(chuàng)新在現(xiàn)代化建設(shè)中的核心地位出發(fā)，將科技、教育、人才進(jìn)行統(tǒng)籌部署，強(qiáng)調(diào)了三大戰(zhàn)略之間的有機(jī)聯(lián)系，通過(guò)協(xié)同配合、系統(tǒng)集成，共同塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)，將三大戰(zhàn)略共同服務(wù)于創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)。李小年指出，要準(zhǔn)確理解“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”這一重要論斷，教育是國(guó)家強(qiáng)起來(lái)的基礎(chǔ)，科技是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐，人才是一個(gè)地方發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。他強(qiáng)調(diào)，要全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，重視教育、重視科技、重視人才培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的具體實(shí)踐中，為推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展和“雙一流”建設(shè)注入強(qiáng)勁動(dòng)力，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員胡偉、陳杰、虞曉芬、鄭華均、陳積明、陳慶紅、金曉明、於建明、胡軍分別結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)和分管工作，到聯(lián)系單位或所在黨支部，為黨員干部和廣大師生作黨的二十大精神專(zhuān)題宣講。

黨的二十大勝利閉幕后，學(xué)校黨委堅(jiān)持以系統(tǒng)構(gòu)建“全員宣講”、確保實(shí)現(xiàn)“全域覆蓋”的推進(jìn)力度，第一時(shí)間抓好學(xué)習(xí)宣講。充分發(fā)揮首批浙江省理論宣講名師工作室——陳杰理論宣講工作室、“青說(shuō)青聽(tīng)”青年科學(xué)家理論宣講團(tuán)等品牌載體示范效應(yīng)，發(fā)動(dòng)廣大黨員干部和青年師生，積極參與全省巡回宣講、浙江衛(wèi)視《中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能》節(jié)目錄制等活動(dòng)，通過(guò)組織“黨的二十大精神，浙工大青年說(shuō)”、形勢(shì)與政策課專(zhuān)題教育、主題黨日活動(dòng)等，推進(jìn)黨的二十大精神進(jìn)支部、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、進(jìn)課題組、進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)公寓、進(jìn)社團(tuán)。下一步，學(xué)校將繼續(xù)在全面學(xué)習(xí)、狠抓落實(shí)上下功夫，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化持續(xù)建強(qiáng)“兩個(gè)基地”、賦能“兩個(gè)先行”，全速推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展，加快建設(shè)區(qū)域特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流的研究型大學(xué)的實(shí)際行動(dòng)。