1月10日下午，校黨委副書記、村官學院院長史永安主持召開教學改革研討會，就村官學院教學改革、人才培養方案修訂等問題進行研討。村官學院和法政學院領導班子成員以及4門核心課程組的相關負責人參加了會議。
法政學院院長、村官學院常務副院長王長金對2016年村官學院的辦學歷程作了全面匯報，并提出教學改革的意見建議。4門核心課程組負責人對教學改革過程中出現的問題進行了交流。與會人員討論了《村官學院人才培養方案》的修訂思路。大家認為，隨著村官招考制度改革，教學應該從“培養村官”轉變為“培養村官素養”和“應考能力”，課程體系應由“系統理論”教學轉變為“問題導入”專題教學，進一步增強學生的自主學習能力。
史永安作總結講話，他對村官學院前期的教學改革作出的成績表示充分的肯定。他指出，村官學院教學模式、教學方法要變“靜”為“動”，結合實際，精選內容，靈活施教，積極探索“開放式教學”和“專題式教學”。他強調，教學改革要打破傳統的課程內容的框架，突破以往知識體系完整的束縛，重新注入新的教學理念，在教學內容、教學過程、教學空間、教學思維等方面全方位放開，要力爭把村官學院的核心課程建設成為學生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的優秀課程。
（村官學院 葉斌）
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